Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli rehber öğretmenlere anlatıldı
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli rehber öğretmenlere anlatıldı
Yalova İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulanmasında rehber öğretmenlerin kritik bir rol oynayacağını belirterek, eğitimin geleceğine dair önemli mesajlar verdi
Haber Giriş Tarihi: 23.09.2024 15:47
Haber Güncellenme Tarihi: 23.09.2024 15:49
Kaynak:
YALOVA HAYAT
Yalova İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe, Türkiye Yüzyılı Maarif Buluşmaları kapsamında il genelindeki merkez okullarda görev yapan rehber öğretmenlerle bir araya geldi. Rehberlik Araştırma Merkezi Konferans Salonu'nda gerçekleşen toplantıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin eğitimdeki yeri ve rehber öğretmenlerin bu modelin başarıyla uygulanmasındaki önemi vurgulandı.
"Rehber öğretmenler eğitimde kilit rolde"
Toplantıda konuşan Akmeşe, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin, eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ve öğrenci merkezli anlayışlarla bir dönüşüm sürecine girdiğini belirtti. "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, eğitimde yeni bir çağ açıyor ve bu sürecin en önemli parçalarından biri de siz rehber öğretmenlersiniz" diyen Akmeşe, öğrenci psikolojisi ve kariyer planlamasında rehber öğretmenlerin rolüne dikkat çekti.
Akmeşe, "Öğrencilerimizin hem eğitim hayatlarını hem de gelecekteki kariyerlerini şekillendirmede sizler, onların en büyük yol göstericilerisiniz. Hep birlikte, geleceğin eğitimine katkı sağlamak için attığımız bu adımların, öğrencilerimiz üzerinde olumlu etkiler yaratacağına inanıyoruz" ifadelerini kullandı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli nedir?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrenci merkezli bir yaklaşımla eğitimin her aşamasında yenilikçi yöntemlerin hayata geçirilmesini amaçlayan bir eğitim vizyonudur. Bu model, öğrencilerin bireysel yeteneklerine göre yönlendirilmesini, çağın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatılmalarını hedefler. Rehber öğretmenler ise bu süreçte öğrencilere rehberlik ederek, kariyer planlaması ve psikolojik destek sağlamada kritik bir rol oynar.
Toplantı, rehber öğretmenlerin eğitimdeki katkılarını artırmak için iş birliği ve dayanışmanın vurgulandığı samimi bir sohbetle devam etti. Akmeşe, tüm rehber öğretmenlere teşekkür ederek, bu önemli eğitim dönüşümünde birlikte çalışmanın gücüne olan inancını dile getirdi.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli rehber öğretmenlere anlatıldı
Yalova İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulanmasında rehber öğretmenlerin kritik bir rol oynayacağını belirterek, eğitimin geleceğine dair önemli mesajlar verdi
Yalova İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe, Türkiye Yüzyılı Maarif Buluşmaları kapsamında il genelindeki merkez okullarda görev yapan rehber öğretmenlerle bir araya geldi. Rehberlik Araştırma Merkezi Konferans Salonu'nda gerçekleşen toplantıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin eğitimdeki yeri ve rehber öğretmenlerin bu modelin başarıyla uygulanmasındaki önemi vurgulandı.
"Rehber öğretmenler eğitimde kilit rolde"
Toplantıda konuşan Akmeşe, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin, eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ve öğrenci merkezli anlayışlarla bir dönüşüm sürecine girdiğini belirtti. "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, eğitimde yeni bir çağ açıyor ve bu sürecin en önemli parçalarından biri de siz rehber öğretmenlersiniz" diyen Akmeşe, öğrenci psikolojisi ve kariyer planlamasında rehber öğretmenlerin rolüne dikkat çekti.
Akmeşe, "Öğrencilerimizin hem eğitim hayatlarını hem de gelecekteki kariyerlerini şekillendirmede sizler, onların en büyük yol göstericilerisiniz. Hep birlikte, geleceğin eğitimine katkı sağlamak için attığımız bu adımların, öğrencilerimiz üzerinde olumlu etkiler yaratacağına inanıyoruz" ifadelerini kullandı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli nedir?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, öğrenci merkezli bir yaklaşımla eğitimin her aşamasında yenilikçi yöntemlerin hayata geçirilmesini amaçlayan bir eğitim vizyonudur. Bu model, öğrencilerin bireysel yeteneklerine göre yönlendirilmesini, çağın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donatılmalarını hedefler. Rehber öğretmenler ise bu süreçte öğrencilere rehberlik ederek, kariyer planlaması ve psikolojik destek sağlamada kritik bir rol oynar.
Toplantı, rehber öğretmenlerin eğitimdeki katkılarını artırmak için iş birliği ve dayanışmanın vurgulandığı samimi bir sohbetle devam etti. Akmeşe, tüm rehber öğretmenlere teşekkür ederek, bu önemli eğitim dönüşümünde birlikte çalışmanın gücüne olan inancını dile getirdi.
Kaynak: YALOVA HAYAT